南京市力学小学李琳校长莅临我校交流合作办学事宜
发布时间: 2021/11/1 8:45:30 3058次浏览 作者: 孙静雯
10月29日下午,南京市智康路小学全体师生迎来了江苏省小学语文特级教师刘志春老师、李琳老师和刘红老师。三位专家观摩了两节语文课,并对我校发展提出期许和要求。
新教师蒲聪银、姚隆松分别执教了一年级《jqx》一课,两位老师关注到了低年级学生具体形象思维的特点,通过图片、视频、游戏等方式充分调动学生整体感官的协调能力,利用小口诀帮助学生明确声母jqx的音与形,让学生在轻松愉快的氛围中享受学习,及时的课堂练习与反馈也起到了有效的巩固提升作用。
省特级教师李琳老师充分肯定了这节课中“找朋友”这一游戏环节的设定,指出这一环节不仅能够培养学生合作、互动、协调等方面的能力,更能让学生逐渐从个体“我”过渡到“我们”到“小组”到“学校”以至整个国家,将个人发展与国家发展紧密联系。同时提出可以适当加强手指操等环节设计,集中学生的注意力的同时锻炼学生的动手能力。在新授拼音字母的环节着重突出课本插图的直观性作用,以形助记,多途径、多感官的帮助学生对字母的音、形进行理解与记忆。
省特级教师刘红老师对两位新教师的课进行了更为细致的点评与指导,强调一节好课必定要目标明确,重难点突出。在充分了解学情的基础上进一步精简教学课件,灵活运用教辅工具。提出教师要注重课堂生成,通过及时引导将生活链接于课堂,捕捉学生智慧的火花,由点到面的进行点播、拓展,以达到点燃课堂的效果。其次在低年级课堂上应多使用激励性的语言,对学生的反馈评价要丰富、具体,充分调动孩子的乐学潜质。
省特级教师刘志春老师则在鼓励、肯定新教师的基础上明确提出新教师要借助众多优秀前辈的力量站得更高看得更远,以最新的教学理念武装头脑,紧随教育潮流,落实政策要求。在“双减”的倡导下,打造高效课堂,优化作业设计。针对低年级教学,刘特再次强调要将作业纳入课堂,充分研究利用好补充习题,实现读、写、说相结合。
随后,省特级教师、力学小学李琳校长在王小强校长的带领下参观了智康路小学校园,深入了解了我校的办学条件和办学规模。作为力学小学的分校,智康路小学秉承力小的办学理念,坚持“力学、立身”办学追求,得到李琳校长的认可和肯定。此外,两位校长还共同研讨了后期合作办学的相关事宜。相信在力小总校的引领和支持下,我校定能借“力”而为,同“力”前行!