众行致远，研思共进

——南京市智康路小学教育论文写作校内讲座

为了更好地提高我校教师论文写作的水平，帮助教师明确具体写作要求，提高教师实践论文撰写水平，南京市力学小学分校智康路小学开展了一场论文写作专题的校内菜单讲座，青年教师团队成员参加了此次活动。

本次培训主要围绕“写什么、怎么写”展开。孟晶老师结合自身写作经历，指出教师的论文写作过程就是教师成长过程的记录，教师的成长=经验+反思。教师经验反思式写作需要自觉内省的教育实践来积累写作基础，需要鲜活的日常记录作为素材。

孟晶老师强调，教师的教育论文写作首先需要有策略，立意鲜明，突出亮点。其次，教师论文写作需要有创新因子，即论文的内容要新，教育研究方向要有创见，论文选题要有新意，论文的呈现形式要新，可以将理论与实践相融合。再次，教师需要明确论文写作的正确格式，精研论文写作规范和叙述方式，逻辑严谨，框架清晰等。最后，孟老师建议青年教师将论文冷却一段时间后再进行修改，更建议请教有经验教师。孟老师的讲座以老师们的热烈讨论结尾。青年教师提出自己的疑问，孟老师深入浅出的讲解，使得老师们受益匪浅。

本次开展的论文培训讲座有效地促进了教师的专业成长和教育科研的能力，相信教师们在科研的道路上能不断规范科研意识，提升科研能力，追求科研品质，做一位具有科研素养的教师。