化形式，融素养，促发展

——南京市智康路小学数学组开展作业研讨活动

崔允漷教授曾经说过：作业，想说爱你不容易。结局作业问题不仅能减轻学生的血液压力，还能提升育人质量，因此有针对性地解决中小学作业问题势在必行。为此，我校数学组全体教师于2月28日下午汇聚一堂开展了一场深刻的作业研讨活动，与会老师积极发言，思路发散，各种创意点子频频闪现。

徐老师根据自己的课堂实践经验，提出了“口算闯闯关”，从课堂作业、课下作业、课后作业三个方面层层递进地设计作业，全方位调动学生口算的积极性；

袁老师则独辟蹊径在图形与几何领域采用点子图、折纸、剪纸、做一做等多种方式促进学生空间观念的发展；

孟老师则立足应用题角度，从听、说、读、写、做五个方面，花样式攻克学生解决问题的难关。