巧抛妙投，灵动成长

——低段体育教研活动

在2026年5月18日上午，综合组开展了本学期的校内教研活动，本次活动由刘长姣老师执教了二年级的课程《操控性技能：抛，投》，本节课分为三大部分，准备部分，基本部分和结束部分，准备部分中，刘老师带领学生慢跑和做热身操，在慢跑的过程中，引入情境，让学生打开双臂，体验飞行员飞行，模仿侦察机侦察敌情，随后在基本部分中，用自我探索与尝试的方式让学生进入本课堂的学习中，通过学生自己主动尝试用任意姿势的投掷，让学生主动带着问题去思考，什么样的方式可以抛的准，投的稳呢？教师先进行提问，再为接下来的学练内容做出铺垫，引出抛和投两种方式，学生在课堂中勇于尝试与探索，通过各种趣味性情境导入，例如“敌人进入家园了，敌人退到国境线了，敌人要逃跑了”等，让投掷课不再枯燥无趣，紧接着，用“移动靶打准”为这节课提升一点难度，让学生之间相互配合，提升团结合作的能力，并激发学生学习的挑战性，最后，结合新课标的要求，让学生“赛一赛”，用比赛“换物接力”来进行收尾，学生在玩中学，在学习中收获快乐，课堂氛围轻松愉悦，学生参与度高，收获满满。

课后，体育组孔老师做出了全面点评：

1.本课一直贯穿攻打敌人的教学情景，学生在情景中学练。教师采用“投进框”等游戏化教学，有效解决了投掷角度与挥臂速度的重难点。

2.教学层次清晰，从徒手模仿到持球练习，注重安全距离的强调。

3.建议：练习密度可再加大，并多关注动作不协调的学困生。整体效果较好，是一堂生动实用的体育课。

活动签到表：