灵活作业设计   促进素养落地

——南京市智康路小学语文教研组开展作业研讨活动

“双减”政策下，国家大力提倡减轻学生的作业负担，全面提高学生的综合素质，这就要求精简作业，提高学生运用知识的能力。

2023年3月1南京市智康路小学一二年级全体语文老师针对低段语文作业设计进行了研讨。

一年级老师们认为，作业设计应注重形式，突出多样性，“听”“说”“读”“写”这四个方面，增强他们对语文的学习和感知。如，可以让学生多听一听课文的朗读；把学到的故事讲给家人听，该鼓励学生大胆的思考、想象；创建平台让学生展现“读”的魅力，从课内到课外用声情并茂的朗读促进理解；一笔一画的书写做到“教学评”一体，激励写好每一笔。

二年级的老师说，在“双减”政策的背景下，我们要全面立足于学生去思考问题，还要提高作业趣味性，满足不同学生的个性发展。如，画一画、演一演、辨一辨，在真实的情境活动中，鼓励孩子大胆创造。

全体教师在讨论中加深了对作业设计的理解，交流了具体可行的方式方法，促进了备课组进步发展。