二年级数学备课组活动（一）

3月18日南京市智康路小学展开了一场主题为 “知行合一探数感、故事融入塑素养“的数学备课组活动。此次活动聚焦低年级数学教学，致力于探索创新与深化教学的新路径。

袁诺老师巧妙地利用热门电影《疯狂动物城》作为素材，结合AI技术编排数学故事。引出比100大的数。通过摆一摆、数一数、拨一拨等活动，根据已有的知识经验进行类比推理，从而认识几百和几百几十。在学生数数过程中，袁老师运用多种表征：从具体实物到半具体半抽象的计数工具再到抽象的数，渗透了几何直观、数形结合思想，帮助学生理解数的意义和本质。本节课练习富有童趣且具有层次性，从兔子警官组队考验再到组队夺徽章，帮助孩子们复习新知，同时借助游戏、实验有效地培养了学生的数感，充分激发了学生的学习兴趣。

在教学环节中，通过操作体验揭示计数的本质，借助计数器将抽象知识具象化，让学生深刻理解满十进一的概念，小组合作也培养了学生的团队协作能力。袁老师引导学生在操作观察中总结规律，精准把握千以内数的系统性架构，数感与量感在趣味互动中悄然扎根。

课堂上，各种直观教具琳琅满目，计数器更是成为孩子们探索千以内数字奥秘的得力助手。袁老师还运用智能计数器，更加直观便捷的展示了拨数的过程。小巧的计数器发挥了大作用，成为孩子们探索数学世界的得力助手。以往抽象难理解的数学概念，在计数器的辅助下变得直观易懂。孩子们通过亲手拨弄计数器上的珠子，感受着数的变化，理解数与数位的关系，数学思维在指尖的灵动操作中悄然萌芽。这种将动手实践与思维训练紧密结合的方式，充分调动了孩子们的学习热情，课堂上充满了积极探索的氛围，真正做到了让孩子们在快乐中学习数学。